1.
¿Creus que el progrés en el
coneixement tecnològic i científic determina i garanteix el progrés econòmic i
social? Contesta clarament i justifica la resposta.
Trobo que el progrés tant tecnològic com científic si
que determina i garanteix el progrés econòmic i social, ja que els avenços en
la tecnologia i la ciència ens donen més recursos com a país i milloren la
qualitat de vida dels seus habitants.
2.
¿Estàs d’acord en què la
constant fonamentació científica de les diferents tecnologies és garantia de la
neutralitat ideològica d’aquestes tecnologies? Què en penses?
Partint de la base que la neutralitat ideològica no
és possible, la meva resposta és que no. Penso que qualsevol fonamentació
científica de les tecnologies té una tendència ideològica concreta, la qual es
veurà reflectida en major o menor grau.
3.
Expressa el teu grau
d’acord: Tenir present les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC)
abans, durant i després de qualsevol activitat d’ensenyament-aprenentatge és un
requisit indispensable actualment.
No estic del tot d’acord ja que si que s’han de tenir
presents però no cal que sigui en totes les activitats
d’ensenyament-aprenentatge ni en tots els moments. Penso que les TIC són un
recurs molt útil, però que no hem de deixar de banda altres recursos. L’ideal,
segons el meu parer, és trobar el recurs adequat per a cada moment de cada
activitat d’E-A.
4.
¿Quines són les causes que
originen els profunds canvis que estem patint en tots els àmbits en els darrers
anys?
Pel que fa als canvis cap a pitjor, trobo que la
principal causa ha estat una gestió política sense tenir en compte els
interessos de la societat.
Pel que fa als canvis a millor, penso que una de les
causes ha estat l’ambició, que ens ha portat a avançar i a millorar en molts
sentits.
5.
Defineix en una frase i
digues quin és l’objecte d’estudi, en una segona frase, de la Tecnologia
Educativa
La TE és les TIC aplicades a l’educació, és a dir,
tots aquells recursos que un mestre/a en pot fer ús per tal de dur a terme les
activitats d’E-A,
L’objecte d’estudi de la TE és desenvolupar les TIC
per tal de millorar l’E-A dels alumnes.
6.
Posa un exemple de
transmissió de coneixement i un altre de construcció del coneixement
Un exemple de transmissió de coneixement pot ser quan
el/la mestre/a explica el moviment de rotació de la terra i que aquest causa el
dia i la nit. Un exemple de construcció de coneixement pot ser quan cada alumne
comprova amb una bola del món, una llanterna, i dos boles de plastilina (sol i
lluna) com es causa el dia i la nit a partir del moviment de rotació.
7.
Expressa el teu grau d’acord
amb la següent afirmació i argumenta el perquè: “El context és part del
coneixement que la persona utilitza per tal d'explicar i donar sentit a una
idea".
Estic totalment d’acord ja que tot el que aprenem ho
podem aplicar en un context i, per tant, donar-li forma al contingut.
8.
¿Has pensat en la
possibilitat d’adaptar l’entorn de la
UOC a les teves necessitats i les dels teus companys i
professors (opció Personalitza)? Inclusió del missatge al qual es respon (el
lector tindrà una idea del que origina i els detalls del teu missatge), número
de missatges visualitzats en les bústies compartides (útil quan hi ha molta
comunicació a algunes bústies), signatura de correu (per facilitar la
comunicació i posar a un clic de distància
altres mitjans de comunicació teus...?
I tant que hi he pensat! De fet, ja he canviat moltes
coses i em pregunto com és que no ho havia fet abans. Encara, però, em queda
molt per experimentar, aprendre i canviar!
9.
Comptes amb els coneixements
previs que el Pla docent indica per poder ser eficaç durant el desenvolupament
de l’assignatura? Fins a quin punt? Pots instal·lar programari, iniciar
l’exploració de nou programari pel teu compte, gestionar arxius i comptes amb
una actitud positiva cap a web 2.0? Ets capaç de llegir en pantalla (buscar
paraules, fer servir l’índex amb hipervincles, moure’t en el document...? i
mantenir uns apunts digitals on acumulis la informació de diferents fonts?
De moment, per el que es comenta en el Pla Docent,
crec que si que tinc els coneixements previs. Ningú m’ho ha ensenyat però, ja
sigui per necessitat o per curiositat, he fet més d’un i dos cops totes
aquestes coses que es comenten.
10.
Situa’t de 0 a 10 (0 gens d’acord 10 molt
d’acord)
TE2)
L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de
tècniques per als docents: 6
CC2)
Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: 8
TC1)
Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que
asseguren la correcta transmissió del coneixement : 7
DT2)
La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis,
valors i actituds: 2
CC1)
Les aules de la UOC
són una comunitat d’aprenentatge: 9
DU2)
Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: 2
TE1)
La Tecnologia
Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon
domini de les TIC: 8
DU1)
Els debats a la UOC
poden millorar moltíssim: 7
TC2)
Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: 6
DT1)
El canvi tecnològic determina el canvi social: 9
11.
Comenta el teu grau de
compromís en relació als coneixements previs que has reflectit en aquest
document. Fins a quin punt creus que els defensaries davant d’un tribunal?
Creus que poden canviar els teus esquemes en un futur proper?
No
tinc un compromís gaire alt, és a dir, no posaria la mà al foc dient que ho he
fet del tot bé. Ho podria defensar davant d’un tribunal però no amb la total
seguretat de que anés pel bon camí en tot moment. Penso que en un futur molt
proper podré fer aquesta feina molt millor i, de fet, és un dels meus
objectius: aprendre molt amb aquesta assignatura i estar completament segura
del que estic contestant.
